Accompagnement scolaire individualisé

• Equipe pédagogique :                         
  
  En 2004/2005, 5 bénévoles ont assuré l'accompagnement individuel.
  
  
• Public concerné :
  
  des enfants primo arrivants ayant des difficultés de compréhension et d'expression en langue française.
  
  Les élèves nous sont envoyés par les parents, le C.I.O. mais surtout par les assistantes sociales scolaires et les professeurs.
  
  
• Objectifs de l'accompagnement scolaire :
  
  Aider l'élève à mieux comprendre ce qu'il apprend en classe. Ses difficultés sont souvent liées à un niveau insuffisant en français. Il faut revenir sur les bases de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture ;
  
  Retrouver ou maintenir un niveau scolaire en phase avec sa classe;    
  
  Apprendre à travailler seul, à trouver des méthodes d'apprentissage, d'étude.
  
  
• Apports indirects de l'intervention :
  
  Aide psychologique : rendre confiance, encourager, créer un lien affectif ;
  
  Rôle de médiateur face aux différents interlocuteurs qui interviennent dans la vie d'un jeune scolarisé : la famille, l'école, le CIO, l'orthophoniste...
  
  Familiarisation avec le milieu français et aide dans des situations inconnues, démarches administratives, orientations, recherche de stage pratique, connaissance de la bibliothèque.